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学科教学论校本教材新一轮建设工作启动

时间:2009-12-21 20:32:00浏览:202字号大小:【设置

1220上午, 学科教学论校本教材建设工作研讨会在莫愁校区召开。副院长刘维周教授到会并讲话。陶研专家姚文忠教授作学术报告。

姚文忠教授在学术报告中首先提出这套校本教材建设的目标,强调坚持“以学定教”的原则及“紧贴师范生的学习经验和需要”、“紧贴基础教育课程改革的实际”、“紧贴教学论课堂教学的实际需要”的操作方法,要求在学科教学论的话语体系中改善教学论,在弘扬陶行知教育思想的实践中创造晓庄品牌。接着,他对学科教学论教学如何深入理解和实践陶行知教育思想作了较为系统的阐述,特别强调以陶为师,加强对学科精神、学科气质、学科教学效果的研究。最后,姚教授对教材修订工作提出了“四度”要求,即:把握对象的广度,看问题的深度,理论的高度和预期影响的长度,并从“稳定体例”、“精炼语言”、“精选案例”三个方面给予具体引导。

刘维周副院长代表学校对姚文忠教授的精彩报告表示感谢。他要求教材编委会同志把这次研讨会作为新一轮教材建设工作启动的总动员,把提高修订再版教材的质量作为教育教学改革的重要课题来做,进一步深入学习实践陶行知先生“教学做合一”的教育思想,在学科教学论教材编写和课程教学实践中更好地体现大家的共同价值观。

研讨会上,各学科教学论教材主编简要汇报了编写教材的体会、使用教材的效果及进一步完善教材的初步设想。

 

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