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关于做好2022学年新入职教师“艺友制教育”的通知

时间:2022-10-20 16:20:29浏览:152字号大小:【设置

各二级学院、相关部门:

根据《云顶娱乐官网青年教师导师制暂行规定》,各教学单位必须为新入职教师确定引导教师,帮助尽快熟悉教学常规、适应教学工作、掌握教学技能和提高教学水平。总结青年教师导师制的工作经验,学习和践行陶行知艺友制教育,学校尝试在新入职教师中实施艺友制教育。为做好2022学年新入职教师的艺友制教育,现通知如下。

一、工作依据

陶行知是我校的创始人,陶行知的教育思想历久弥新。学校教师教学发展中心拟以陶行知的艺友制教育为引导,整体思考和改进全校教师教学发展工作,以切实提升教师的教学学术水平,创建全校教师教学发展的工作特色。

艺友制的本质是以朋友之道教人艺术或手艺。其理论基础之一是教学做合一先行先知的在做上教,后行后知的在做上学。大家共教共学共做才是真正的艺友制。其理论基础之二是追求教育平等,是用朋友之道来训练同志学做教师或别种艺术在教学做合一的情况下,艺友是徒弟同时也是师傅,是学生同时也是先生

可见,以为载体,以为手段,建立亦师亦友的平等关系,培育躬亲实行的教师,是艺友制教育的根本目的。朋友之道的民主关系,共教共学共做的工作方式,先知先行、后知后行的工作策略,围绕而组建的艺友团队,对于变革今日的青年教师导师制具有重要启示。

二、工作成员

(一)新入职教师

2022年新入职从事教学工作(含理论教学、实验教学和实践教学)的在岗教师,具体包括:一是没有高校教学工作经历的应届毕业生;二是从校内外其他工作岗位转为教学工作岗位的教师;三是学院或教师本人认为有必要参加艺友制教育的相关教师。

(二)艺友制教师

艺友制教师是指在艺友制教育中担任教学角色、履行教学职责的教师。一般应为相对具有丰富教学经验、先进教学理念、较强教学能力、较高教学水平且师德行为优良的专任教师。

三、工作职责

(一)新入职教师的职责

1.与艺友制教师合作研制《2022—2023学年教学工作发展计划》,按时交送学校教师发展学院审核备案,积极参加各级各类的教师教学发展研修活动。

2.每学期至少阅读1本高校教学类著作和3篇教学论文,理解任教专业的人才培养方案和任教课程的课程大纲,完成任教课程的教学设计,按时交教学计划、教案、课件和阅读心得。

3.围绕备课、上课、课程辅导、作业布置和评改、实践教学、课程考核等教学工作,每学期至少与艺友制教师研讨交流3次,撰写学习体会,努力提高教学工作认知。

4.主动参与艺友制教师的教学活动和研究工作,每学期开展不少于4次的合作教学或合作研究活动,通过做中学做中教做中改,努力提高教学工作技能。

5.每学期至少开设1节公开课,第一学期由所在学院组织二级督导员或教研室相关教师听课并评议;第二学期由教师发展学院组织专家听课并评议。

(二)艺友制教师的职责

1.与参加艺友制教育的新入职教师合作研制《2022—2023学年教学工作发展计划》,提出新入职教师的教学发展意见。

2.与新入职教师共同研读人才培养方案、课程教学大纲和相关教学著作,努力提升新入职教师的教学设计能力。

3.围绕备课、上课、课程辅导、作业布置和评改、实践教学、课程考核等教学工作,每学期至少与新入职教师研讨交流3次,努力提高新入职教师的教学认知能力。

4.每学期开展不少于4次的合作教学活动,通过做中学做中教做中改,努力提高新入职教师的教学工作能力。

5.每学期与新入职教师合作设计至少1课时的教学展示课,邀请学校督导、学院督导和教研室老师听课并评议。

四、工作时间

2022—2023学年,具体为202210月至202311月。

五、工作要求

1.教学单位负责新入职教师与艺友制教师的推荐工作,其中,《云顶娱乐官网2022年无高校教学工作经历的新入职教师名单一览表》(附件1)中的新入职教师必须参加艺友制教育,学院或教师本人认为有必要参加的其他新入职教师亦可推荐。

2.教学单位依据上述工作职责进行全程管理,为艺友制教育的实施提供条件。

3.“艺友制教育期满,学校教师发展学院组织新入职教师和艺友制教师的工作考核,为考核合格者颁发入职教育证书,为艺友制教师发放工作津贴,对相关教学单位提出工作评估意见。

4.相关教学单位1028日前将《新入职教师与艺友制教师申报表》(附件2)报送至教师发展学院(莫愁校区1号楼203室;联系人:葛颖,联系电话:84700052),电子版发至邮箱:jsfzxy@126.com

5.经学校审核后,公布2022学年艺友制教师名单,举行聘任仪式。

 

附件:1.云顶娱乐官网参加“艺友制教育”新入职教师名单一览表

       2.新入职教师与“艺友制教师”申报表

 

                    教师发展学院  

                                                                                                                20221020

 

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