文学院举办美国访学归来教师学术汇报会

发布时间:2016-11-03浏览次数:10

11月1日下午,文学院在行知组团C308会议室召开美国访学归来教师学术汇报会。留美访学教师戴晓燕博士、马玲丽副教授分别作了题为《跨学科研究在布鲁明顿》《“他者”的见闻与思考——杜克大学访学报告》的主题报告。人事处处长李生峰,科技处、社科处处长宋钢,文学院领导及全体教职工参加了汇报会。

戴晓燕博士先容了美国印第安纳大学布鲁明顿分校的情况和自己的访学经历。布鲁明顿分校历史悠久,人文社科实力很强,最大的特色是开放性,是一所没有校门的大学,以此可见美国大学的特点——开放性和研究型大学。戴晓燕博士先容了美国学者研究从宏观入手、研究领域跨度大、做知识的态度认真严谨等特点。

马玲丽副教授由在美国杜克大学听讲座说起,先容了杜克大学开放的学术氛围、小班化研究型教学的特色,以及对杜克大学的学术印象和思考。同时,也提到了北美高校中汉学研究学科壁垒模糊、做知识与做思想并行等现状。

李生峰处长指出,近年来,学校人才培养提出“博士化”和“国际化”,学校对教师外出访学工作非常重视,提出了明确的要求。文学院师资力量雄厚,学术水平高,老师要要珍惜学校提供的机会“走出去”宋钢处长回顾了自己在韩国和美国工作访学的经历,对美国开放式大学的理念及工作效率印象非常深刻。他希翼教师利用好学校优厚的科研政策和科研氛围,通过外出访学提升自己的学术视野和学术目标。

最后,赵国乾院长进行了总结,他对学校、人事处和社科处等部门在师资队伍建设、职称评审、年终考核、人才引进等方面给予文学院的支撑表示感谢。赵院长指出,文学院高度重视人才培养与师资队伍建设,近几年先后选派了10余位教师赴英美及台湾地区访学。通过海外访学活动,教师们开阔了学术视野,提升了语言能力,加强了学科建设,对文学院的教学、科研、学生培养等工作发挥了极大的促进作用。

供稿:文学院

 

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